我校进行11月份教学常规督查

      为落实落细教学常规管理，确保教学常规工作规范化、精细化。12月10日下午，课程教学中心组织进行了11月份教学常规督查，本月督查的重点项目为教案与听课记录。

      学校学术委员会成员根据《教学常规量化考核评分细则》对每位教师教案及听课记录的数量、质量进行了逐一检查评价，并认真记录优点及存在的不足。

       在教案检查方面，检查小组重点关注了教案的完整性、规范性及二次备课情况。通过检查，大部分教师的教案设计科学合理，内容充实，注重情境创设与教学方法的多样化，能够很好地激发学生的学习兴趣和积极性。同时，部分教师的教案还体现了对教材的深入理解和创新性的教学设计，值得推广和学习。

        在听课记录检查方面，检查小组主要检查了听课记录的完整性、准确性和针对性。通过审查，我们发现大部分教师能够认真听课，做好听课记录，及时反思和总结教学中的得失。部分教师在听课过程中详细记录了教学过程、学生表现以及教师的教学方法和策略，为今后的教学提供了宝贵的参考和借鉴。

        虽然大部分教师的教案设计及听课记录整体较好，但是仍然存在一些问题。比如：教案设计过于传统，缺乏创新性和互动性，缺少教学总结与反思，作业布置不合理等问题。听课记录存在记录不完整、未标明听课日期、流于形式、没有课后探讨、缺少总结评价等问题。

       以查促改，以查促管，以查促升。学校将持续加强教学监督与检查力度，推动教师不断提升专业素养和教学水平，共促教学质量的不断提升。