为进一步推进我校物理学科课堂教学改革,提高学科教研水平。5月15日下午,我校特邀河南师大附中物理学科名师武泉红老师开展复习课教学示范、学科教研高效开展专题讲座,我校全体理科教师参与活动。
示范引领:构建高效复习课堂
武泉红老师在2306执教的《压强、浮力专题复习》示范课紧扣新课标物理学科核心素养,以"模型建构-问题探究-迁移创新"为主线,设置"浮沉条件临界值""浮力与压强综合计算"等进阶问题链,引导学生在探究活动中建立知识关联;课程突出"做思共生"理念,将受力分析图解法与公式推导演练有机融合,体现新课标要求的科学思维与探究实践能力培养导向。
教研赋能:探索专业成长路径
武泉红老师在《以探索者的姿态践行教研》专题报告中,紧扣"读教材、研课标、讲好课、深耕耘、命好题"教研主线,系统构建初中物理教学改革实践路径:以"大概念统领-核心概念分解-跨学科实践融合"三阶教材分析法深度解构教材单元结构,精准对接新课标的育人导向;讲座中,武老师强调要同步建立教研组"教学反思-案例提炼-策略迭代"知识共享机制,将个体教学经验转化为群体智慧资源;针对教学评一致性要求,提出"情境化命题-创新性评价-发展性反馈"三维联动策略,结合中考试题"复杂工程情境嵌入"和"跨学科实践应用"命题趋势,示范如何将教材重难点转化为"证据推理+科学论证"双维度评价载体,形成"教材解析-课堂实施-命题研究"的专业发展闭环,为物理教师落实核心素养导向的课程改革提供系统性解决方案。
聚力前行:深化校本教研实践
本次初中物理学科联合教研活动,通过示范课展示与专题讲座的多维联动,实现了实验教学创新与教研范式革新的系统突破。我校将以此为契机,着力构建"教学评一致性"校本教研机制,持续提升教师基于课程标准的教学实施能力与跨学科育人水平。
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