教研动态

我校八年级物理特色作业展

作者:管理员  编辑:姚佩坤  秦元甲  审核:刘   珂  刘敏灵   发布时间:2025-03-23 09:12:09

       作业是物理教学的重要组成部分,是实现课程目标的重要环节,是学生学习知识、发展思维、培养能力的常规性实践活动,也是物理教学的后续和延伸。

      为进一步落实“双减”与“五项管理”政策,鼓励同学们重视学习过程,巩固和理解所学知识,培养和保持对物理的兴趣,我校八年级物理备课组开展了特色作业展评活动,希望同学们通过“做中学”的方式,在实践中理解和掌握物理知识。

         本次特色作业以“物理科学化,物理生活化,物理艺术化”为主题,结合初二物理课程内容,引导同学们开展多元化的作业主题活动。同学们通过制作科普小报、绘制思维导图等多种方式,巩固了课堂所学知识,激发了无限的创造力和探索精神。

科普小报

        中学物理涵盖了“力、热、电、光、声”五大领域。随着知识的不断积累和难度的逐渐提升,老师们特别注重学法指导,帮助同学们自主构建知识网络。同学们以“物理与生活”为主题,制作了丰富多彩的科普小报,将物理知识与日常生活紧密相连。

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       在科普小报的制作中,同学们用一幅幅色彩斑斓、图文并茂的作品,描绘出自己对物理世界的无限认知。他们通过查找资料、整理信息,将物理知识以生动有趣的形式呈现出来,不仅加深了对物理概念的理解,还培养了自主学习的能力。

思维导图

     “思维导图”是利用文字、符号、图画等载体把单元知识网络、章节结构等勾画出来的一种作业形式。把它应用到物理教学中,有利于同学整理自己的知识体系,建立准确的物理知识网络。

      同学们纷纷发挥自己的聪明才智,绘写了图文并茂的思维导图,使整个单元的内容一目了然,在创作中充分展示出了自己个性化的理解。

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        从质量的基本概念,层层分支到密度的神秘世界,从透镜的初步认识到成像规律的神奇应用......每一根线条都串联起知识的脉络,每一个节点都是思维的结晶。思维导图不仅帮助同学们系统梳理了物理知识体系,在复习时一目了然,在学习新内容时又能快速找到关联,极大地提升了同学们的学习效率。

获奖学生

       物理组的老师和学生代表一起对同学们提交的作业进行了认真评选,以下是本次特色物理作业的优秀学生名单,让我们为他们的努力与创意点赞!

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 2302张司晨    2303李汶洁   2303郭靖蓉  

 2303刘紫煊    2303张雅斐   2304冯   瑶   

 2304郭康颖    2304闫梦焱   2305申德阳  

 2305郭   窈    2306张赢心   2306吴亦凡  

 2308杨家齐    2308计雨蒙

一等奖

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2301刘玲歌   2304杨   亚   2304程茗妍  

 2305胡若汐   2305赵浩然   2305张艺斐  

 2305杨雨诺   2306李欣怡   2306张笑涵  

 2306姚星宇   2306赵若朏   2306姚璐冉  

 2306卢熙冉   2306王铭悦   2306姚婵毓  

 2308巫晨冉   2308王紫怡   2308杨   珂  

 2309张梦琪   2311袁璟怡

二等奖

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2301王孜诺   2302贵宝雯    2302郭佳颖   

 2305邢子萱   2305冷姊钰    2305庞泽宇  

 2305姚静怡   2305来瑞荌    2306夏晨露   

 2306银廷毓   2306张谨萱    2306王兆馨 

 2306王学壮   2306赵凡珺    2306郭一一 

 2307曹姚佳  2309史初寒冰  2309付甜欣  

 2309臧雅茹  2310王梦涵     2310李冰钰

      优秀作业中的智慧光芒,是同学们努力学习的见证,也是物理学习方法的创新展示。

      著名理论物理学家、中国近代力学奠基人和理论物理奠基人周培源曾说过:“科学本身并不全是枯燥的公式,而是有着潜在的美和无穷的趣味,科学探索本身也充满了诗意。”未来,初二年级物理备课组将继续优化教学设计、完善作业布置,助力更多的同学对物理学科充满热忱,在科学探索之途,大步迈进,奔赴真理!


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