我校2023级学部召开上学期期中考试学情分析会

    善总结者得其智，善分析者得其谋。为进一步优化教学策略，提升教学质量，更有针对性、更高效地开展下一阶段的教育教学工作，11月21日下午，2023级学部召开了期中考试学情分析会。

    备课组是学科教学的主阵地，期中考试结束后，各备课组以数据为依托，从试卷整体出发，进行错题归因，分析数据背后学生的学习态度、教师的教学方式、师生合作等情况。各备课组统一强调，在接下来的教育教学中，教师要多关注我省中考试题导向，要加强今后教学过程中对学生基础知识的夯实、课外内容的拓展、思维训练的提高和答题格式的规范，争取期末能有新的突破。

      班级教学团队的凝聚力在学生成长过程中起着重要作用。考试后，各班任课教师针对本次考试的各班情况进行了深入的分析与交流。针对班级整体情况和不同学生表现，老师们各抒己见，献言献策，大家纷纷表示，只有目标明确，相互协作，才能切实有效地提高任教班级的课堂教学效率、协调学科时间、落实作业情况等，进而做到有的放矢，促进学生高效学习，全面发展。

      年级分析会上，首先由年级主任秦元甲解读教学业绩考核积分办法，以具体详实的数据为支撑，通过横纵向对比，给所有老师分析了此次年级期中测试情况，全面剖析了整体成绩、各班对比、学科优劣等方面的现状。

       接着，各备课组长通过学生答题情况、失分原因归纳、所教班级对比、下步调整措施等方面，分析了本学科考试的得与失，并提出解决策略和努力方向。

      随后，优秀班主任代表刘珂、秦静、杨洁三位老师以本次考试为支点，分享了各自的班级管理理念以及具体的方法措施。特别是刘珂老师从用榜样来营造氛围，用氛围来助力梦想等六个方面谈到的班级管理方法，展现了丰富的带班经验，让现场的每位老师深受启发。

        最后，刘珂老师以中考命题为指导思想，引导老师们应研读大纲、明确考点、立足课堂、着眼学生，来调整自己的班级管理和教学方法，注重培养学生的良好学习习惯、核心素养和综合能力，希望通过全体师生的共同努力，在期末能有更大的进步。

      学部主任秦元甲为本次考试中表现出色的班级和备课组颁奖，鼓励大家要团结一心，再创佳绩。