为搭建学校与家庭沟通的桥梁,提升家长教育管理理念,促进家校深度合作,形成教育合力,赋能学生健康成长,3月19日上午,我校成功举办了本学期第一期家长学校活动。
本次活动以“家校协力,共育未来”为主题,由主讲人刘昊扬老师为家长们带来了一场关于青少年心理发展与家庭教育的专题讲座。
聚焦学生心理发展
解析成长关键阶段
讲座围绕学生心理发展的核心议题展开,从生理、认知、社会性、性别、道德及语言六大维度剖析了青少年成长的特点。刘昊扬老师指出,初中阶段学生独立意识显著增强,渴望自主决策,但面对挫折时仍需要家长的支持与引导。同时,青少年开始形成“自我同一性”,即个体为了在一定环境中,寻求自身内在一致性和连续性,从而形成的进行自我整合的一种能力。在构建稳定的价值观与人生观的同时,有些孩子的思维可能还存在片面化的倾向,这就需要引起家校的共同关注。
剖析家庭教育影响
提供科学陪伴建议
活动中,刘昊扬老师结合心理学理论,深入探讨了家庭对孩子的影响机制,包括出生顺序、观察学习、代际遗传等因素,并指出心理问题成因的多种可能,他提出“权威型教养”理念,倡导家长在关爱与规则之间找到平衡,通过鼓励、共情和适度放手帮助孩子建立自信与责任感。
法律护航成长
家校共筑未来
活动最后,刘昊扬老师结合《家庭教育促进法》,呼吁家长关注孩子的身心发展需求,通过亲自养育、言传身教、平等交流等方式,与学校形成教育合力。
教育是一项伟大的事业,需要家庭和学校共同努力。此次活动的成功举办,不仅增进了家校之间的沟通与理解,更凝聚了家校共育的强大合力。
未来,我校将持续搭建家校共育平台,为孩子心理健康保驾护航。让我们携手共进,给孩子更温暖、更坚实的支持,助力每一位经一学子健康快乐、全面发展!
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