
为深入践行“五育融合”育人理念,夯实班级文化育人根基,我校八年级学部于2025年10月组织开展了“我们的名字,我们的旗”主题班级文化评选活动。本次活动以“班级小组建设”为核心,旨在通过宣言拟定、海报设计、公约制定等实践任务,激发班级活力,凝聚团队精神,推动班级文化向纵深发展。活动覆盖全年级11个班级,参与学生达数百人,形成了“班班有特色、组组有风采”的良好局面。
本次活动分为班内初赛与决赛风采展示两个阶段,全程注重学生的主体性与参与性:
01 班内初赛:小组共创,凝聚共识
各班级小组围绕“名字、旗、公约”三大任务展开热烈讨论与精心构思。名字是班级的精神符号,凝聚着团队的理想追求(如“苍云图组”“二元一次方程组”等);海报是班级的文化名片,通过创意设计展现班级特色(如“日出组”的向阳主题、“云帆七渡组”的奋进意象);公约是班级的行为准则,承载着成员的共同承诺(如“二元一次方程组”的“严谨治学、互助共进”公约)。初赛阶段,各小组充分发挥团队协作精神,通过思维碰撞形成了高质量的班级文化成果。




经过公正评审,本次活动共评选出特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名,所有晋级决赛的小组成员均荣获“少先队一星章”。具体获奖名单如下:
【特等奖】

【一等奖】


【二等奖】



最后,李璐副校长在总结发言中强调,本次活动不仅为全年级提供了可借鉴的小组建设范例,更凝聚了班级的认同感、契约精神与集体荣誉感。她希望同学们能将活动中形成的良好品质延续至日常学习生活中,让班级文化真正成为成长的“精神引擎”。

“我们的名字,我们的旗”班级文化评选活动,是我校“五育融合”育人理念的生动实践。通过本次活动,同学们不仅展现了独特的班级风采,更在实践中学会了合作、担当与成长。相信在全体师生的共同努力下,我校八年级的班级文化建设将不断深化,为学生的全面发展奠定坚实基础。
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