我校开展“四课”教研展示系列活动

【骨干领航，示范赋能】

骨干引领树标杆，示范先行促提升。本次教研活动中，我校骨干教师立足新课标理念，紧扣“课前预学、课中共学、课后延学”三阶课堂链条，深度融入阳光课堂“活力共生、素养赋能”的核心特质，呈现了一堂堂高质高效的示范课堂，为全校教师搭建了优质学习范本。

李颖颖老师执教语文《往事依依》，以文本为载体，深挖课文人文内涵，温润细腻的课堂引导浸润学生心灵，在品读感悟中厚植学生文学素养；李静云老师讲授生物《激素调节》，立足学科核心素养，以生动直观的教学形式带领学生探索生命科学奥秘，课堂逻辑清晰、重难点突出。米若萱老师的体育《耐久跑》、刘晓丽老师的物理《不同物质的导电性能》聚焦课堂提质，以精简高效的精巧教学设计，优化教学环节、聚焦学情重点，充分展现了骨干教师扎实的教学功底和成熟的课堂驾驭能力，生动诠释了我校阳光高效课堂的教学精髓。

【青年砺课，蓄力成长】

青春逢沃土，砺课促成长。青年教师以达标课为成长擂台，积极践行“336阳光高效课堂”教学理念，立足学情、精心备课，在打磨课堂中锤炼本领、提升素养，展现出蓬勃向上的教学活力与良好的专业发展态势。

郭淑亚老师执教数学《代数式的值》，紧扣七年级学生思维特点，以探究式教学贯穿课堂，通过数值代入、合作探究、分层训练，层层递进锤炼学生逻辑思维与数学运算能力，让课堂高效且有深度。冯一帆老师带来地理《地球自转》一课，巧用趣味互动、直观演示化解抽象知识点，将晦涩的地理原理转化为生动易懂的课堂体验，充分激活学生课堂主体性，完美践行了阳光课堂自主探究、活力共生的育人理念。