河师大附中教育集团来我校开展教学帮扶活动（三）

      12月20日至21日下午，河师大附中校本部第三批教学名师骨干走进附中经开校区开展第三期教学帮扶活动。

      语文组王慧慧老师上题为《品小说人物，阅世间百态》大单元教学示范课。王老师始终把学生放在主体位置，循循善诱，善于启发。王老师特别注重逻辑思维，层级设计有梯度，既有思维训练，又能培养学生的自主学习能力。课后，王老师对大单元教学方法进行了切实指导，为老师们提供了宝贵的教学建议。

      英语组祁光艳老师以游戏导入，创设真实情境，引导学生通过对实物的观察和品尝，深刻体会到“事实”和“观点”的区别，带来了一堂生动、有趣、高效的示范课。课后，祁老师针对本节课和教学中的困惑与英语组全体教师进行了探讨与交流，让大家对教学中的问题有了更深层次的理解。

      道法组徐燕然老师带来的是《遵守交通规则》示范课。徐老师用电动车这一常见的交通工具导入，组织学生进行辩论，让学生在辩论中发表不同观点，最后通过小组合作，教师点拨，最终达成共识。徐老师的课充分以学生为主体，以贴近学生生活中的真实情况，引导学生思考，并提出解决方案，课堂高效。

        历史组张凯老师上主题为《东晋南朝时期江南地区的开发》示范课。张老师首先通过《六朝博物馆》图片导入课堂，激发学生学习的兴趣。接着，张老师运用示意图，加深学生对单元内容的理解。然后，张老师立足课标，用丰富的图片和文献史料，引导学生通过自主阅读，增强对材料的分析归纳能力。严谨的逻辑思维、严密的课堂设计充分凸显了张老师深厚的专业素养。

      

数学组张凤霞老师开展《明析方向，科学备考》专题讲座。张老师先用三个问题引发老师们的思考，进而明晰了备考的四个步骤：研读文件，明晰方向；研析真题，精准把脉：创新考法，命题预测；科学备考，提质增效。接着，张老师从中共中央国务院的文件以及近几年中考题出发，总结出来中考中的“变与不变”，从而让老师们更有针对性的复习。

化学组孟秋霞老师以《自然界的水》为课题向老师们展示了一节精彩的复习课。她从宏观净水、微观探水、符号写水三个活动展开教学。活动设计紧凑，注重学生合作讨论，通过水的相关知识将本章节的重点串联了起来，这让在座老师受益良多。

物理王磊超老师展示的是《电流的热效应》示范课。王老师以自制小视频导入，激发学生学习兴趣。接着，王老师以学生生活经验为基础，带领同学们一起分析电水龙头插座烧坏故障的原因和维修方法，并一起设计实验从而习得焦耳定律。最后，王老师介绍了电流热效应的应用和如何减少电流热效应带来的危害。整堂课设计巧妙、合理，学生们参与度高，学习效果非常好，老师们也深受启发。课后物理组的老师与王老师就这节课的设计细节和提高学生学习效果方面进行交流。

地理组陈晓林老师带来的是《农业》一课。陈老师以大家吃火锅都喜欢点什么的情景导入新课，瞬间激发了学生的课堂参与度。“小吃货”们畅所欲言，兴趣盎然。通过火锅食材溯源知分布、南稻北麦找原因等环节，陈老师让学生在活动中先独立思考再合作探究，自主发掘知识，提升能力。课后，陈晓林老师就高效地理课堂创设、期末复习策略、课堂学生问题处理等方面做了交流分享。

“学无止境，勤则可达；志存高远，恒亦能成”。附中校本部进行的精准帮扶，将不断提高我校教师教学水平，促进教学质量的提升。