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新乡经开区第一初级中学2024“规范管理年”工作汇报

作者:管理员  编辑:商超亚  审核:吕晓培   发布时间:2024-08-16 22:45:48



为深入贯彻《新乡市教育局关于印发<新乡市基础教育“规范管理年”行动实施方案>的通知》(教办基〔2024〕23号)《经开区基础教育“规范管理年”行动实施方案》文件精神,我校积极响应号召,坚定不移地树立正确的办学导向,致力于办学行为的全面规范化,旨在构建一个和谐、健康、可持续发展的校园生态,以实际行动回应社会期待,努力办好人民满意的教育。

 鉴于此,我校以高度的责任感和使命感,精心筹划并全面开展了规范办学系列活动。现将此项工作中的主要举措总结如下:

一、强化组织领导,明确责任分工

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成立专门领导小组,明确了各成员的具体职责,细化了工作方案,确保每一项规范办学措施都能得到有效执行与监督。通过召开动员大会、专题研讨会等形式,统一思想,凝聚共识,为规范办学活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、深入学习文件,精准把握要求

 深入学习文件精神,准确理解“规范管理年”行动的重要意义、目标任务和具体要求,引导全体教职工将规范办学理念内化于心、外化于行,形成全校上下共同参与、齐抓共管的良好局面。

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三、强化党建引领,筑牢思想防线

在经开区教育支部委员会的领导下,2024年3月,中共新乡经开区第一初级中学党支部成立。学校党支部有序开展主题党日活动,以党建工作引领学校高质量发展。

1.不断完善责任体系建立健全意识形态工作责任制,加强意识形态工作队伍建设,明确党员教师在意识形态工作中的具体职责,提高意识形态工作的专业化和科学化水平。

2.深入学习党的创新理论通过“三会一课”、主题党日等形式,组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

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3. 加强党史学习教育组织党员干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过重温党的光辉历程和伟大成就,增强历史自觉、坚定历史自信,筑牢信仰之基、补足精神之钙。

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四、注重师德师风,加强队伍建设

1.开展师德培训。定期组织教师进行师德师风专题培训,深入学习《中小学教师职业道德规范》等相关文件,明确教师的职责与使命,树立正确的教育观、学生观和质量观。

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2.建立师德档案。为每位教师建立师德档案,记录其师德表现、奖惩情况等,作为评先评优、职务晋升的重要依据。对于违反师德师风的行为,坚决实行“零容忍”,依据相关规定严肃处理。

3.关注教师心理健康。注重减轻教师负担,研发学校教师管理系统,避免交叉重复性工作,不安排教师进行无实际意义的值班值守工作。定期开展教师心理健康教育和辅导活动,帮助教师缓解工作压力,保持积极乐观的心态,打造一支高素质、专业化的教师队伍,为做好教育教学工作提供有力保障。

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五、规范课程建设,提升教学质量

1.严格执行国家课程计划。确保开足开齐国家规定的所有课程。加强校本课程的开发与实施,规划开设作业辅导、知识拓展、体育健康、文学艺术、科创益智、手工技能、综合实践等七大类共计54项课程,目前学校已开设四大类13项特色课程,形成具有学校特色的课程体系。

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2. 强化教学管理。建立完善的教学管理制度,包括教学计划管理、教学进度管理、教学质量监控等。确定“336阳高效课堂”教学模式,严格执行“五项管理”,加强对教学过程的监管和评估,及时发现和解决教学中存在的问题,促进学生全面发展。在2024年春季学期期末考试中,我校各学段学生成绩均得到了提高,教学质量实现了稳步提升。

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六、坚持五育并举,落实“双减”政策

1.坚持五育并举。坚持以“六礼六仪”教育和校园文化“八大节”主线,助力五育共同发展,丰富校园文化生活,凝聚校园文化精神。通过丰富多样的德育活动和全方位的教育模式培育阳光少年,培养学生的健全人格和综合能力。

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3. 落实“双减”政策。学校通过优化作业设计、提高课堂教学质量、加强课后服务等方式来减轻学生的课业负担。一方面,学校减少机械性、重复性的作业,增加更多探究性、实践性的作业,以激发学生的学习兴趣和提高他们的自主学习能力。另一方面,学校加强课堂教学,提高课堂效率,让学生在课堂上就能掌握所学知识。此外,学校还提供丰富多彩的课后服务,如社团活动、体育锻炼等,既满足了学生的个性化需求,又减轻了他们的校外培训压力。

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七、汇聚教育合力,做好控辍保学

1.深化家校合作。班主任和科任教师加强与家长的沟通联系,及时了解学生家庭情况和学习动态,共同解决学生面临的问题。对于辍学学生,班主任和教师及时家访,做好劝返工作。

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2. 成立工作小组。学校成立了由校长任组长的控辍保学工作领导小组,明确各成员职责,制定了详细的工作计划和实施方案。

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3. 汇聚社区力量。学校积极与社区、村委会等组织合作,共同开展控辍保学工作。组织学校管理干部、级班主任、学科教师20余人,联合村委会、教文办、司法机关,先后10余次前往问题学生家中,进行家访及劝导,保障适龄学生接受义务教育权利,取得较好效果。

 

八、加强安全管理,筑牢安全防线

1.完善安全管理体系学校制定了全面、细致的安全管理制度,规范档案建设,包括校园安全巡查、隐患排查、应急响应等方面的规章制度,确保安全管理工作有章可循、有据可依。

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2. 开展安全教育活动通过主题班会、安全教育周、安全知识竞赛等形式,认真开展防溺亡安全教育、防欺凌、防电信诈骗专题教育,向学生普及安全知识和技能,提高学生的安全意识和自我保护能力。

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3. 加强安保力量增加安保人员数量,提高安保人员素质,确保校园内24小时有人值守,及时发现并处理安全隐患。

4.加强校园安防设置护学岗,加大校园巡逻力度,特别是在上下学、课间休息等高峰时段,增加巡逻频次,确保校园秩序井然。

5.加强应急演练定期组织师生进行应急疏散演练和应急救援演练,提高师生的应急反应能力和自救互救能力。

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综上所述,学校开展了全面细致的自查自纠工作,针对发现的问题制定了整改措施,确保问题得到有效解决。同时,在规范办学的基础上,我校还积极探索创新管理机制,以不断提升学校的办学品质和教育教学水平。    

展望未来,我校将继续秉承规范办学的理念,努力提升办学质量,办成一所人民满意、社会认可的优质学校。

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